sábado, 22 de octubre de 2022

PVEST informa:

Una médula para Mauri: última llamada para encontrar un donante
 
La familia de este pequeño de 9 años, diagnosticado de Leucemia Linfoblástica Aguda, pide la «movilización ciudadana»
 
Hace poco menos de un año, el pequeño Mauri fue diagnosticado de Leucemia Linfoblástica Aguda. Tras unos meses muy duros de tratamiento, Mauri mejoró, pero recientemente ha vuelto a recaer. Una posible afección vírica le llevó de nuevo a ingresar al hospital y sus médicos ahora sí recomiendan realizarle un transplante de médula.
 
Mauri y su familia, que actualmente residen en Canarias, vivieron en Jerez de la Frontera y la movilización en toda Andalucía está siendo abrumadora. «Durante la última semana hemos intentado a través de nuestro equipo médico acceder a un ensayo de tratamiento de células Car-T, un tratamiento menos agresivo y con un poco más de posibilidades de conseguir remisión. Sin embargo, tras la aprobación de los equipos médicos, solo quedaba el comité de expertos de Madrid que nos dio un rotundo no... Los expertos de Madrid nos han llevado a un camino un poco más duro a seguir para los niños con Síndrome de Down: el trasplante de médula», informa Jaime Santos, el padre del pequeño.
La familia de Mauri y su entorno han comenzado a difundir el mensaje para pedir a la ciudadanía que done médula. «Además de vuestras oraciones os queremos pedir ayuda. Necesitamos donante y el tiempo es corto. Animar a vuestros amigos y familiares. Es un proceso sencillo. A través de #REDMO (Registro de Donantes de Médula Ósea) en muchos puntos del mundo. Quizás vuestra médula no sea compatible, pero estaréis ayudando a otro niño que también lo necesite en alguna parte del mundo«, concluye Jaime Santos.
 
Donación de médula ósea
Para solicitar más información sobre la donación de médula ósea, contacta con el Registro de Donantes de Médula Ósea (REDMO), gestionado por la Fundación Josep Carreras, llamando al teléfono 93 414 55 66 o enviando un email a donantes@fcarreras.es
 

 
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Academia ECOS de Estepona:1. Servicio de Guarda y Custodia, popularmente conocido como "Ludoteca".Se trata de un Servicio Gratuito, que se presta en horario de 16:00 a 20:00h, de Lunes a Viernes. Durante las vacaciones de Semana Blanca y con el objetivo de facilitar la conciliación laboral, el horario pasa a ser de 9:00 a 14:00h. Al menos hasta el 15 de marzo de 2025.Se puede inscribir a los y las menores días semanales sueltos y durante todo el horario y horas sueltas. Pueden acudir niños y niñas, de edades comprendidas de entre 5 y 16 años. Lugar: Academia Ecos, C/ Camelias, nº 2b. Estepona. Junto a la Policía Local. Requisitos: que las personas progenitoras o tutoras vivan o trabajen en el Municipio de Estepona. Para ello deben de adjuntar junto con la ficha de inscripción adjuntada volante de empadronamiento o certificado de empresa. Durante las horas que se presta el servicio, los y las menores estarán atendidos por monitoras con formación específica ello, realizando actividades de psicomotricidad, manualidades, espectáculos de pequeño formatos, actividades socioeducativas, semanas temáticas, juegos y salidas a puntos de interés. Para poder inscribirse es necesario traer la ficha de inscripción a la Academia y la persona menor puede incorporarse a las 24 horas siguientes. 2. Planes de Formación para Hombres en materia de Conciliación y Corresponsabilidad. Se trata de una formación exclusiva y GRATUITA para Hombres que vivan o residan en el Municipio de Estepona. Al alumnado participante se le otorgará un Certificado de Participación de 15 horas. El lugar de celebración, en principio es Academia Ecos, no obstante, se puede contemplar la posibilidad de celebrarlo en algún otro lugar. Objetivo: Adquirir conocimientos y sensibilizar en materia de corresponsabilidad y cuidados. CONTENIDO FORMATIVO.El contenido formativo a impartir se ha estructurado de la siguiente manera:- Parte presencial: se trata de una introducción y un recorrido por los 5 módulos a cubrir.- Parte on-line:Consta de 5 temáticas.Cada temática se corresponde a un módulo formativo.Para cada módulo se han desarrollado 11 píldoras de hasta 15 minutos de duración.Módulos y píldoras correspondientes: Módulo 1. Modelo patriarcal: Cuestionamiento del modelo patriarcal como único modelo de masculinidad aceptado, roles de género/construcciones sociales, procesos de socialización.o Píldora 1. Las bases para entender el modelo patriarcal.o Píldora 2. Los roles de género y su proceso de construcción socialo Píldora 3. Cuestionamiento al modelo patriarcalMódulo 2. Nuevas masculinidades: Procesos de construcción de la identidad, percepción del ideario del amor romántico, nuevas masculinidades y modelos de relación entre iguales.o Píldora 4. El modelo de masculinidad hegemónicoo Píldora 5. La masculinidad y los cuidados de las relaciones afectivas de parejao Píldora 6. Nuevas masculinidades, aprendiendo a desaprenderMódulo 3. Corresponsabilidad y cuidados: Simbología y cultura del cuidado. El Valor de la Organización Familiar: Intendencia doméstica y el cuidado de las personas. Carga mental. Redefinir la Paternidad: Implicación efectiva y afectiva.o Píldora 7. La cultura del cuidado y el género Módulo 4. Usos del Tiempo: Tiempo comprometido, tiempo compartido y tiempo privado. Distribución de Tareas y tiempos, ¿ayudar o corresponsabilizarse?. Conciliación de la vida personal y laboral. El Autocuidado como desarrollo de la autonomía personal. Retos y Miedos:Reflexión colectiva.o Píldora 8. Usos del tiempo y el espacioo Píldora 9. La corresponsabilidad: ¿Ayudar o corresponsabilizarse?Módulo 5. Emociones: Acceso al mundo emocional e identificación de emociones, habilidades de comunicación consciente.o Píldora 10. Explorando el Mundo Emocional desde una Perspectiva de Géneroo Píldora 11. Inteligencia emocional puesta en práctica.Las fechas de celebración son a convenir, al igual que el horario, por lo que en el caso de tener un grupo de 5 hombres, llevará a cabo.

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